Instrumentos De Evaluación En Las Altas Capacidades

Haz click en las diferentes imágenes que os presento a continuación para acceder a los diferentes cuestionaros e instrumentos de evaluación en las altas capacidades

En el cuestionario que presentamos a continuación aparecen afirmaciones que describen conductas del niño/a o aprendizajes logrados por el mismo/a. La escala de respuesta para cada afirmación intenta reflejar el grado en el que el profesor/a percibe esa conducta.

Este cuestionario tiene como objeto la identificación, a través de pautas observables de niños y niñas con capacidad superior. No tomándose en cuenta en este caso los logros o el rendimiento académico. El primer cuestionario va dirigido al alumnado de 5 a 8 años y el segundo cuestionario para alumnado de 9 a 14 años.

La siguiente guía ofrece diferentes cuestionarios y escalas para valorar la motivación y los intereses entre otros aspectos. Se puede consultar haciendo click en la imagen y en concreto en la página 64 de la guía en el apartado 3.2 Técnicas para la evaluación.